viernes, 22 de junio de 2018

NUESTRO PROYECTO : CAPERUCITA ROJA



Este año , en nuestro Centro , la Coordinadora del PLC  nos propuso , durante el segundo trimestre, trabajar un Cuento de un escritor europeo. En nuestro aula de 3 años A el cuento elegido por nuestra Seño fue "Caperucita Roja".

Para elegirlo se tuvo en cuenta una serie de características:

-Es un cuento cercano y conocido al niño/a.

-Los personajes son simples .El niño/a puede identificarse con ellos.

-La trama es sencilla ,trata de una batalla entre el bien y el mal y encierra una enseñanza moral.

Lo primero que hicimos fue crear nuestro propio Cuento , con imágenes simples y sencillas , luego lo plastificamos , encuadernamos y entró a formar parte de nuestra biblioteca de aula.

Aquí os dejo algunas imágenes del mismo :

                                                             
                                    

                                   



                                     




 Después decidimos inventar nuestro propio final .Qué pasaría si el lugar de comerse el lobo a la abuelita esta se hubiese escondido en un armario.

 Y si en lugar  de aparecer un cazador el que apareciera fuese el papá del lobo muy enfadado porque el lobito  se hubiese acercado demasiado a los humanos desoyendo sus consejos. Pues así fue y decidió castigar al lobito durante una semana sin comer helado   ( ya sabemos que a los lobos le encantan los helados).
       
                                     

                                      

Con esta nueva versión también construimos nuestro propio cuento.

A continuación elaboramos un cuadernillo de trabajo donde aparecían todos los contenidos a trabajar durante el segundo trimestre:

                                     

                                      

                                   







                                    






             



 Nuestro cuadernillo también contenía un dossier con actividades para trabajar el lenguaje .






Además de trabajar la oralidad, también quisimos trabajar otros aspectos  importantes ,  como es la motricidad , la creatividad y la fantasía .Todo ello lo conseguimos a través de actividades plásticas.


Utilizando tubos de papel higiénico ,cartones de cajas de galletas, fieltro , tapones de botellas y pintura marrón elaboramos nuestros lobitos(como siempre utilizamos materiales reciclados).









Para elaborar nuestras caperucitas utilizamos una cuchara de madera, pintura , fieltro,lazos con motivos de flores y como falda papel de magdalenas de color rosa, unos ojitos de plástico y una flor de fieltro.


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Y como no podíamos olvidarnos de la cestita de Caperucita nuestra seño elaboró una con restos de tela ,cartón de huevos y un poco de cuerda.




Otro de los aspectos que no podíamos olvidar para  "vivir" nuestra historia era la decoración. Así que la puerta de nuestra clase se convirtió en la puerta de la casa de la abuelita y nuestra pared en el bosque donde Caperucita y el lobo se encuentran por primera vez .





Y también decoramos nuestro Rincón de la Biblioteca con este panel pintado por la Seño.


 Utilizamos al personaje principal del cuento para elaborar nuestras coronas de cumpleaños personalizadas con el nombre y la edad de nuestros/as alumnos/as.



Y por último para implicar a las familias en nuestro Proyecto nuestra seño Isa elaboró a los personajes del cuento en fieltro y decoró esta cestita.




El bolso y el delantal de la abuelita lo elaboró la mamá de nuestro alumno David, el fin de semana que se la llevó a casa.



También con  fieltro realizó este bolso.


Y con  goma eva un libro viajero 


Cada viernes  un niño/a se llevaba a casa su personaje favorito junto con la cesta y el libro viajero y contaba las aventuras que habían vivido juntos ese fin de semana , acompañándola de fotos.





Decir que nos lo hemos pasado genial con nuestro Proyecto.

Ha sido un trabajo con un gran componente motivador , ha permitido desarrollar la autonomía, nos ha enseñado lo importante que es trabajar en equipo ,nos ha permitido vivir en un mundo de fantasía y creatividad y , sobre todo , nos ha hecho descubrir que aprender es divertido.

Agradecer a todos los/as niños/as de mi clase el esfuerzo , dedicación y entusiasmo que han puesto en cada una de las actividades que han realizado y a las familias la importante labor que han realizado desde casa para que todo esto haya sido posible. ¡Gracias de todo corazón!.